lunes, 24 de mayo de 2010

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

SI VAS A PARTICIPAR DEL PROYECTO TIC-UPB PARA ESTUDIANTES, DEBES LLENAR TUS DATOS AQUÍ:

domingo, 9 de mayo de 2010

miércoles, 5 de mayo de 2010

quieres REALIZAR UN PROYECTO: VISITA ESTE ENLACE ...ADELANTE
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domingo, 2 de mayo de 2010

DIA DE LA JUVENTUD










PARTICIPACIÓN DE LOS GRUPOS CON BAILES Y JUEGOS EL DIA DE LA JUVENTUD

Origenes de internet

Este es un documento que ilustra sobr elos origenes de Internet.
Tomado de
http://www.nodo50.org/manuales/internet/1.htm

PASOS PARA CREAR UN PROYECTO


PASOS PARA DESARROLLAR UN PROYECTO: Que beneficie a la Institución Ejemplo crear un huerta escolar


1. Identificar la necesidad. ¿Por qué vamos a hacer el proyecto?, ¿Cuál es la necesidad que vamos a satisfacer? A quien beneficiaria?
2. Establecer el Objetivo del Proyecto. Estos objetivos deben Específicos, Medibles, Alcanzables, Relevantes, y acotados en el Tiempo. También es importante darle un nombre adecuado al proyecto, que tenga un significado y pueda ser usado para posicionarlo en la mente del equipo del proyecto y de sus clientes.
3. ¿Cuál es el entregable? Es importante describir adecuadamente el producto que entregaremos a la intuición al final del proyecto.
4. Identificar las necesidades de comunicación; son todas las personas interesadas en el proyecto, su equipo, el o los promotores, el cliente, la comunidad, etc.
5. ¿Cuál es el alcance del Proyecto? Acordar el alcance del Proyecto con el profesor y los estudiantes que participan del proyecto. Alcance-Tiempo-Costo.
6. Identificar las premisas del proyecto. ¿Cuáles son las suposiciones de las cuales partimos?
7. Identificar las restricciones del proyecto. ¿Qué nos limita? ¿Los horarios, el clima, el presupuesto, la disponibilidad de equipos y herramientas, los espacios para la practica?
8. Identificar y analizar los riesgos del proyecto. ¿Cuáles son aquellos factores que podrían poner en riesgo el éxito del proyecto?, ¿Qué probabilidad de ocurrencia tienen?, ¿Cuál sería su impacto?, ¿Qué debemos hacer para mitigar o eliminar esos riesgos?
9. Documentar y comunicar el plan del proyecto. Documentar el plan integrado y las bases de su creación, los progresos, llevar una bitácora o secuencia del proyecto tanto en papel como en el blog personal, las lecciones aprendidas y comunicar el plan a todos las directivas y profesores involucrados
10. Integrar al equipo del proyecto. Compartir la visión del proyecto, tener una comunicación asertiva, darse retroalimentación frecuente, compartir el conocimiento, mantenerse saludable, física y emocionalmente y mantener un balance vida-trabajo. Que profesores podrían apoyan esta idea?

domingo, 4 de abril de 2010

Crear blogs



Tutorial de como crear y editar tu blog.
Uno de los pioneros y de los sitios más conocidos es Blogger, veámos qué pasos hay que seguir:
Entrar en esta dirección:
https://www.blogger.com/start
y…

Haz clic en la imagen para comenzar. (Se abrirá en ventana nueva) 1. Pinchar aquí y busca la imagen de los tres pasos. Luego haz clic en "Crear tu Blog ahora"
2.a. Crear una cuenta de blogger. Para ello usa cualquier cuenta de correo que ya tengas, de hotmail, yahoo, etc.
2.b. Si tu cuenta de correo es de Gmail entonces deberás usar la opción de: Accede a través de tu cuenta de Google, poniendo tu correo de Gmail y tu contraseña. Después elige "crear un blog".
A partir de este momento el correo que hayamos usado (de Gmail u otro) sera el nombre de usuario y junto con la contraseña nos servirán para entrar al panel de administración de nuestro blog.
3. Poner un título al blog (se podría cambiar más tarde)
4. Poner el nombre para la dirección del blog (esto no se podrá cambiar después) será "nombre.blogspot.com"
4. Elegir una plantilla (que podremos también modificar después).
Puedes ayudarte de este tutorial: Cómo crear un blog en Blogger de Alejandro Valero

Inscripciones

Inscribe tu equipo y participa en el fabuloso concurso gastronómico Institucional
Recuerda los requisitos:

Presentar el proyecto final con siguientes actividades

Actividad

Tiempo

1

Presentación del equipo

5’

2

Presentación del producto en Power Point

5’

3

Presentación del producto en mapa conceptual

10’

4

Presentación del producto en una de las siguientes publicaciones: Boletin, Tríptivo / folleto, o afiche

2’

5

Presentación del producto en sitio Web de tres paginas que muestre el contenido del proyecto:" investigando sobre " los alimentos"

5’

6

Presentación del producto con ficha técnica (Se expondrá en el aula múltiple o en el coliseo de la institución con los demás productos por espacio de una semana) .

3’

7

Presentación del Producto: De-gustaciones y ventas



Inscribe ya tu equipo Abre el mapa conceptual
gastro-comidas y descarga el formulario


viernes, 2 de abril de 2010

FESTIVAL GASTRONÓMICO



Es un espacio donde todos los estudiantes pueden participar mediante la elaboración de sencillas recetas preparadas por ellos mismos, siguendo las tecnicas y reglamentos del concurso.

Para inscribir tu equipo simplemete debes agregar los siguientes datos en este blog:
Nombres y apellidos de los participantes y el grado que cursas
Ten en cuenta:

1.Condiciones para participar

• Los datos personales deben ser verdaderos.

• Ser estudiante de educación básica o educación media


• Presentar todos los formatos requeridos.
• La receta debe ser de origen criolla o de nuestra región.
• La receta debe ser natural y saludable
• La receta no debe requerir cocción
• Serán descartadas las recetas que se encuentran publicadas en páginas web
• Aceptar las bases del concurso.

2. Fechas de comienzo y terminación del concurso
Las fechas de finalización de semestre escolar

3. Funcionamiento del Concurso: Por definir

4. Premio del concurso
A concertar con las directivas institucionales y el jurado calificador

5. Publicación de los Ganadores
En la página Web institucional y en el periódico mural.

LOS ALIMENTOS


LOS ALIMENTOS: CONCEPTO
Los alimentos contienen mezclas de sustancias químicas conocidas como principios nutritivos. Estas sustancias, al ser incorporadas, se emplean para obtener energía, formar y reparar los tejidos del organismo y regular algunas funciones del mismo.

La gran variedad de alimentos está formada por pocos compuestos químicos: Hidratos de carbono, proteínas, grasas, sales minerales, vitaminas y agua.